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在体育统计的教学实践中发现,学生对假设检验的方法和原理难以理解和掌握。建议用区间估计和假设检验的内容合并起来进行假设检验教学;从区间估计的角度论述了假设检验中的小概率事件,进而对假设检验中原假设的建立、统计量的计算等问题进行了论述。
体育统计教学中假设检验的教学方法建议
【摘 要】
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在体育统计的教学实践中发现,学生对假设检验的方法和原理难以理解和掌握。建议用区间估计和假设检验的内容合并起来进行假设检验教学;从区间估计的角度论述了假设检验中的小
【机 构】
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湖南师范大学体育学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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