论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘要：自信力是学生成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，在人生目标的实现中起着重要的作用。 自信力是学生成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，在人生目标的实现中起着重要的作用。那么，如何在小学语文教学中如何培养学生的自信力呢？笔者结合自身的教学实践浅谈如下几点： 一、小学语文教学中培养学生自信力的意义 素质教育是以提高民族素质为目标的教育。它着眼于受教育者长远发展和基本素质的提高，通过知
【出 处】
：
中华少年·研究青少年教育
【发表日期】
：
2013年23期
其他文献
摘要：在化学教学中，培养学生的环保意识是每一个化学教师不可推卸的责任，也是当前素质教育的重要内容。 环境恶化已成为人类生存、发展的最大障碍，保护环境刻不容缓。在化学教学中，培养学生的环保意识是每一个化学教师不可推卸的责任，也是当前素质教育的重要内容。那么，在初中化学教学中如何培养学生的环保意识呢？ 一、培养学生环境意识的必要性与紧迫性 “环保”是21世纪的首要课题，随着科学技术和工农业生产的
“教以生为本。”初中语文新课标指出“综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。综合性学习应突出自主性，重视学生主动积极的参与，主要由学生自行设计和组织活动。特别注重探索和研究的过程。”新课标强调培养学生策划、组织、协调和实施的能力，要更好地体现综合性学习的自主性，我们要充分调动学生的主动性，老师要指导学生策划活动方案、组织实施的能力，提高学生语文综合性学习的效果。 一、
摘要：朗读和背诵是提高口语教学效率的有效手段。学生在日常生活中接触英语的机会很少，运用英语进行交流的机会更是少之又少。因此，学生在课堂上学到的英语知识得不到运用的机会。英语口语锻炼的缺失，严重影响了学生的英语学习能力，早读时大部分学生根本就难以开口读英语，很多学生不会读英语单词、句子、课文等。最终导致，学生不仅不能巩固教师讲授的基本知识，更是会大量地遗忘英语单词、句型等知识。因此，研究英语教学中的
摘要：《语文课程标准》指出：“要引导学生修改自己的作文，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。”语文教学要求在听说读写训练中培养学生的理解、表达、观察和思维能力，其中表达能力是较为重要的一环。传统的作文教学向来是“学生作文教师改”，学生的学习活动处于被动的地位，学生基本上是“奉命作文”，作完交给教师就了事。教师发下作文后，大多数学生仅是看看分数，并不重视教师的评语，学生缺乏
奔腾的黄河之水,在中华大地上写下一个大大的“几”字后,一路奔向大海。这个“几”字内侧顶部地区,就是广袤的库布其沙漠。远远看去,黄河似弓,沙漠如弦,这片1.86万平方公里的
从国债期货停盘至今已10年,我国的宏观经济形势和微观交易环境发生了很大变化。笔者认为,目前恢复国债期货交易的条件已基本成熟:1.债券现货市场得到了充分发展,达到了恢复国
摘要：孔子曰 ：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不但如此， 兴趣还能促进学生的智力发展，是开发智力的钥匙。著名心理学家皮亚杰曾指出“所有智力方面的工作都要依赖兴趣。”因为兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向，是学习的强大动力和内在力量。生物教学中，如何有目的地激发、培养学生强烈的求知欲和创造欲呢？ 关键词：初中生物 兴趣 教学 故有俗语“兴趣是最好的老师”。学习生物学也是一样。尤其是初中
摘要：在作文教学中培养学生的创新能力，除了要充分激发学生的写作动机外，还要在作文高效课堂的实践中不断摸索、勇敢尝试。让学生尽可能地丰富课外阅读，积累好词佳句，为写好作文打下坚实的基础。《语文课程标准》对学生习作提出了全新的要求，提倡自由表达，提倡想象作文，提倡表达个人的独特感受，注重培养学生习作的兴趣、自信心和创新能力。在作文教学中培养学生的创新能力，除了要充分激发学生的写作动机外，还要在作文高效
我矿出现一次立井箕斗严重过卷事故,查明原因是调压油路内出现渣粒,堵塞喷油孔,导致工作闸突然失灵而造成的。这种情况日常维修中不易发现,值得注意。一、基本情况立井箕斗