小学生公民意识培养的实践研究

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近年来,中国社会发生急剧变革,要求每个公民担负起应尽的社会责任。如何培养小学生兼具中国特色和全球视野,成为合格社会公民,这成为了学校教育必须思考的问题。一、研究背景2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出,“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的 In recent years, there has been a drastic change in Chinese society, requiring every citizen to shoulder its due social responsibility. How to cultivate pupils with Chinese characteristics and global perspective and become qualified social citizens has become a problem that must be considered in school education. I. Research Background In the ”Outline of the National Medium and Long-term Education Reform and Development Plan (2010-2020)“ promulgated in 2010, it is proposed that ”to strengthen education on civic awareness and establish a socialist democratic rule of law, freedom and equality, the concept of fairness and justice, and the cultivation of socialism Qualified citizens. The moral education infiltration in all aspects of education and teaching, runs through school education, family education and social education
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