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在08年高考中，上海、江苏和福建三省将作文分值加大到70分，特别像江苏以语数外三科划线，作文的分量无形中则又加大了分量。然而，在实际作文教学和训练中，“教师不作为”和“学生无所谓”，使作文课已经成为令“学生担心，教师操心，家长忧心”的一门课。因此，为了提倡高二作文“有为”教学，注重训练实效，
谈高三作文“有为”教学的四个“抓手”
【摘 要】
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在08年高考中，上海、江苏和福建三省将作文分值加大到70分，特别像江苏以语数外三科划线，作文的分量无形中则又加大了分量。然而，在实际作文教学和训练中，“教师不作为”和“学生无
【机 构】
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江苏连云港外国语学校
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2009年2期
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