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众所周知,全国高考题都是经过很长时间打磨精练而成的,所以在高三的备考中如何使得学生脱离“题海”,提高学习效率,细研每一道高考题肯定是一条很好的捷径,通过对高考题的不断变换,来达到由易到难,由浅入深,并且不断的渗透考点和物理方法,是提高复习效率的好方法,特别是近几年的高考物理试题对应用数学能力的要求较高,因此,复习中应高度关注数学思想方法的应用,培养学生数形结合的能力,加强数学思想的渗透是新教材中呈现出来的一个“新”内容,我们在平时的教学和备考中必须加以足够的重视,那么在平时的高考复习过程中如何巧妙高效地复习呢?如何帮助学生研究一道好的高考题,细细地体会出题者的意图呢?笔者将以2010年全国高考卷的一道高考题为例加以探讨,形成一种新的高三备考新模式。
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