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新课标的推进，素质教育的实施，为课堂教学有效性的提高，创造更为广阔的空间。作为初中数学教师要努力进行变革，不断地进行知识的延伸，找寻最佳的教学契机，结合具体的内容，开阔教学空间，努力进行改造，把握住教学发展的方向，明确教学的核心，创设温馨自由的课堂氛围，加强对学生数学思维的训练，促使学生积极地表达，逐渐解决学生学习数学的各种困惑，改善课堂教学环境，增强学生对数学知识的感知意识，从而达到学生数学能力和水平的提高。