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培养一大批具有创造、创新、创业能力人才是我国高等教育面临的基本任务之一.该文在对三创教育本质进行分析的基础上,论述了学科实验实习基地在三创教育中的作用以及如何整合资源,形成特色学科及专业的途径,提出了依托学科专业实现三创教育下实验实习中心的“六个结合”、“三大作用”.
实验实习资源整合与“三创”教育
【摘 要】
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培养一大批具有创造、创新、创业能力人才是我国高等教育面临的基本任务之一.该文在对三创教育本质进行分析的基础上,论述了学科实验实习基地在三创教育中的作用以及如何整合
【出 处】
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华中农业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2004年期
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