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以课题研究推动教师专业化发展
以课题研究推动教师专业化发展
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lastdemon
【摘 要】
:
一、对教师专业化发展的理解如果把学校比作一个有机体,那么教师就是构成有机体的细胞,没有健康的细胞,就谈不上健康的有机体.这个比喻既形象又贴切,而要使细胞保持健康,就要
【作 者】
:
徐月琴
【机 构】
:
内蒙古呼和浩特市第十四中学
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2017年20期
【关键词】
:
教师专业化发展
策略研究
新课程理念
化学教研组
地图能力
教学案例研究
高中新课程
现代课堂教学
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一、对教师专业化发展的理解如果把学校比作一个有机体,那么教师就是构成有机体的细胞,没有健康的细胞,就谈不上健康的有机体.这个比喻既形象又贴切,而要使细胞保持健康,就要给细胞充足的养分,即加强教师队伍的建设.
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