小学语文教学中的德育渗透

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教学是进行思想品德教育的重要途径.教材本身具有内在的科学体系和逻辑体系.同时也蕴含着极其丰富的思想品德教育的因素。《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情.还应通过优秀文化的熏陶感染.促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣.逐步形成良好的个性和健全的人格.
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