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慕课给管理学课程的教学带来了极大的挑战,本文从分析慕课与翻转课堂的必要性和可行性入手,构建了管理学课程从课前预习、翻转课堂和课下练习入手,构建了基于慕课的管理学课程翻转课堂教学模式的探索。
基于慕课的管理学课程翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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慕课给管理学课程的教学带来了极大的挑战,本文从分析慕课与翻转课堂的必要性和可行性入手,构建了管理学课程从课前预习、翻转课堂和课下练习入手,构建了基于慕课的管理学课
【机 构】
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贵州财经大学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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2015年贵州省教育厅教改项目“高校管理类课程慕课、微课建设与研究”(项目编号:10671201513)
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