【摘 要】
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进入21世纪,人们对办公概念的认识已发生了深刻的变化。由于信息网络技术的发展和人们对办公环境质量意识的提高,办公空间合理的信息资源管理、办公方式的相对独立而信息互通
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进入21世纪,人们对办公概念的认识已发生了深刻的变化。由于信息网络技术的发展和人们对办公环境质量意识的提高,办公空间合理的信息资源管理、办公方式的相对独立而信息互通、工作效率和效益、办公机构形象、办公场所的人性化和个性化要求等已成为办公空间设计需要解决的突出问题。在这种形势下,如何改革“办公空间设计”课程,使其能够适应时代的发展,在教育教学过程中取得良好的效果,能够让学生更好地掌握办公空间设计,成了亟待解决的问题。
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