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基于吉本斯等学者对知识生产Ⅰ 型和Ⅱ型的划分,分析提出新知识生产模式下博士生校所联合培养 的特征.以当前我国高校与工程院所联合培养博士生的具体实践案例为研究样本,剖析了知识生产模式转型背 景下我国校所联合培养博士生工作开展以来存在的问题,并提出相应的对策建议.
新知识生产模式下校所联合培养博士生的问题及对策
【摘 要】
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基于吉本斯等学者对知识生产Ⅰ 型和Ⅱ型的划分,分析提出新知识生产模式下博士生校所联合培养 的特征.以当前我国高校与工程院所联合培养博士生的具体实践案例为研究样本,剖
【机 构】
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哈尔滨工业大学,北京工业大学高等教育研究所
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2017年6期
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