【摘 要】
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本研究的目的是对促进早产低出生体重儿童的认知发育进行研究.其方法以分组的形式将52例早产低出生体重儿童随机分为干预组和对照组两组.其中26例接受了自出生起为期一年的早
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本研究的目的是对促进早产低出生体重儿童的认知发育进行研究.其方法以分组的形式将52例早产低出生体重儿童随机分为干预组和对照组两组.其中26例接受了自出生起为期一年的早期干预,干预以发展婴儿的基本信任感为出发点,以单位家庭为中心,通过保健门诊、家访及热线电话的方式对婴儿的喂养和护理进行指导,并训练婴儿的感知能力和语言能力,掌握对疾病的预防和治疗的基础知识.结果表明为期一年的早期干预期满后,经过统计显示,干预组的儿童其智力能力发育和运动能力发育都高于对照组,从而我们可以得出结论:早期干预有助于改善早产其出生体重儿童的认知发育.
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