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2017年，中国最受全球瞩目的一件大事，无疑是“一带一路”国际合作高峰论坛。而以此为题材命制中考试题，也是很自然的事。纵观2017年全国各地中考语文试题，笔者发现有很多省市试卷中都出现了“一带一路”这一内容，现归纳为以下几个方面。
一、据音写字
例1.（2017·湖南衡阳）根据拼音写出相应的汉字。
“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举cuò（ ）、推行互利共赢的重要平台。我国是“一带一路”的倡导者和推动者，但建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为qì（ ）机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。（注：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）
举cuò（ ） qì（ ）机
【解析】此题除了考查学生最基本的书写汉字的能力，还注重引导学生“关心学校、本地区和国内外大事（《语文课程标准》要求）”。语段考查的汉字都是最常用的基本汉字。
参考答案：措 契
二、内容概括
例2.（2017·重庆A）用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
【解析】此题侧重考查学生对重要信息的筛选能力及语言的概括能力。解答此类试题，首先要读懂语段，明白什么人（或物）做（发生）了什么事等基本信息，然后抓住關键信息整合、组合、归纳，概括出一个简洁的、表意完整的句子即可。尽量借用材料中的词语，适当增减词语和调整语序。此题可抓住“我们”“一带一路”“建成”“开放之路”“创新之路”“文明之路”等信息作答。
参考答案：我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。
三、句式变换
例3.（2017·山东临沂）将下列三个短句改为一个长单句。（可增删个别词语，但不得改变原意）
①5月14-15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
②《中国青年报》对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。
③报道是全景式、立体化的。
【解析】此题考查长短句子互变的能力。解答时，首先，以其中一个主要句为主干；其次，把剩余短句作主要句的定语或状语。本题三个短句，围绕“‘一带一路’国际合作高峰论坛”展开话题，可选择第②句作为主干，而将第①句化为“进行”的状语，第③句化为“报道”的定语。
参考答案：《中国青年报》对5月14-15日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。（写成复句或改变语意不得分）
四、名句默写
例4.（2017·湖南郴州）假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州，你有幸作为代表致欢迎词，于是你用“_______，________”两句开头。（用《〈论语〉十二章》中的句子回答）
【解析】这是一道引用型默写名句题。解答此题时，首先对所给语境要深刻理解，然后根据所给提示，从《〈论语〉十二章》中去选定所需名句。
参考答案：有朋自远方来，不亦乐乎？
五、综合探究
例5.（2017·四川眉山）阅读下面两则非连续性文本，完成19—21题。
【材料一】2017年5月14日，一带一路国际高峰论坛在北京举行，有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识，二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展，将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。
【材料二】两位热心网友，针对手机中的三条信息（如图），进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。
甲：眉山是一带一路上的重要节点城市，交通占有优势，真不错。
乙：是啊，除了交通外，今年我们又建成了5个百亿产业，3个百亿园区，这是哪方面的优势呢？
甲：【20题】________。
乙：你概括得对，说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好，让眉山人担忧呢。
甲：【21题⑴】________、________，这两方面的牌子没有打好，我们该怎么办呢？
乙：我建议：【21题⑵】_____。
19.依据【材料一】，请分别用3个四字短语，概括出“高峰论坛”的主要信息。
20.根据【材料二】，完成情境对话。
21.结合两则材料，完成【材料二】中甲乙相应的对话。
【解析】此题是一道材料综合设计题，分别考查概括主要信息、完成情景对话等能力。概括“高峰论坛”的主要信息时，须先要读懂材料一，按句号将材料分成三个层次，并明白这三句话的主要内容，然后从三句话中提取关键词，最后按照题干要求（用3个四字短语）整合、组合、概括出答案即可。完成情境对话时，先要把材料二所有的内容都通读一遍，摸清命题者意图，然后根据上下文的情境，有针对性地作答。答题时要注意说话得体连贯、紧扣对方话语。
参考答案：19.⑴影响巨大 ⑵达成共识 ⑶推动经济（发展）20.特色产业优势啊，打好了地方牌，眉山就有希望了 21.⑴文化品牌（东坡文化）、生态旅游 ⑵示例：对外做好宣传，对内搞好旅游环境建设，让眉山走出去，融入一带一路。
一、据音写字
例1.（2017·湖南衡阳）根据拼音写出相应的汉字。
“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举cuò（ ）、推行互利共赢的重要平台。我国是“一带一路”的倡导者和推动者，但建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为qì（ ）机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。（注：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）
举cuò（ ） qì（ ）机
【解析】此题除了考查学生最基本的书写汉字的能力，还注重引导学生“关心学校、本地区和国内外大事（《语文课程标准》要求）”。语段考查的汉字都是最常用的基本汉字。
参考答案：措 契
二、内容概括
例2.（2017·重庆A）用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
【解析】此题侧重考查学生对重要信息的筛选能力及语言的概括能力。解答此类试题，首先要读懂语段，明白什么人（或物）做（发生）了什么事等基本信息，然后抓住關键信息整合、组合、归纳，概括出一个简洁的、表意完整的句子即可。尽量借用材料中的词语，适当增减词语和调整语序。此题可抓住“我们”“一带一路”“建成”“开放之路”“创新之路”“文明之路”等信息作答。
参考答案：我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。
三、句式变换
例3.（2017·山东临沂）将下列三个短句改为一个长单句。（可增删个别词语，但不得改变原意）
①5月14-15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
②《中国青年报》对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。
③报道是全景式、立体化的。
【解析】此题考查长短句子互变的能力。解答时，首先，以其中一个主要句为主干；其次，把剩余短句作主要句的定语或状语。本题三个短句，围绕“‘一带一路’国际合作高峰论坛”展开话题，可选择第②句作为主干，而将第①句化为“进行”的状语，第③句化为“报道”的定语。
参考答案：《中国青年报》对5月14-15日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。（写成复句或改变语意不得分）
四、名句默写
例4.（2017·湖南郴州）假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州，你有幸作为代表致欢迎词，于是你用“_______，________”两句开头。（用《〈论语〉十二章》中的句子回答）
【解析】这是一道引用型默写名句题。解答此题时，首先对所给语境要深刻理解，然后根据所给提示，从《〈论语〉十二章》中去选定所需名句。
参考答案：有朋自远方来，不亦乐乎？
五、综合探究
例5.（2017·四川眉山）阅读下面两则非连续性文本，完成19—21题。
【材料一】2017年5月14日，一带一路国际高峰论坛在北京举行，有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识，二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展，将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。
【材料二】两位热心网友，针对手机中的三条信息（如图），进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。
甲：眉山是一带一路上的重要节点城市，交通占有优势，真不错。
乙：是啊，除了交通外，今年我们又建成了5个百亿产业，3个百亿园区，这是哪方面的优势呢？
甲：【20题】________。
乙：你概括得对，说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好，让眉山人担忧呢。
甲：【21题⑴】________、________，这两方面的牌子没有打好，我们该怎么办呢？
乙：我建议：【21题⑵】_____。
19.依据【材料一】，请分别用3个四字短语，概括出“高峰论坛”的主要信息。
20.根据【材料二】，完成情境对话。
21.结合两则材料，完成【材料二】中甲乙相应的对话。
【解析】此题是一道材料综合设计题，分别考查概括主要信息、完成情景对话等能力。概括“高峰论坛”的主要信息时，须先要读懂材料一，按句号将材料分成三个层次，并明白这三句话的主要内容，然后从三句话中提取关键词，最后按照题干要求（用3个四字短语）整合、组合、概括出答案即可。完成情境对话时，先要把材料二所有的内容都通读一遍，摸清命题者意图，然后根据上下文的情境，有针对性地作答。答题时要注意说话得体连贯、紧扣对方话语。
参考答案：19.⑴影响巨大 ⑵达成共识 ⑶推动经济（发展）20.特色产业优势啊，打好了地方牌，眉山就有希望了 21.⑴文化品牌（东坡文化）、生态旅游 ⑵示例：对外做好宣传，对内搞好旅游环境建设，让眉山走出去，融入一带一路。