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随着新课改的进一步实施,作文教学越来越受到重视。作为小学语文教学的重要组成部分,作文写作既能提升小学生的表达能力,还能促进小学生语文综合素养的形成。但是,当前小学语文作文教学还存在一些突出的问题,极大地影响了教学效果。对此,教师应在小学作文教学中深入挖掘阶梯式作文培养模式的有效策略,以为小学语文教学提供有力的帮助。