跋涉遐路 感今思古——汉代纪实性述行赋品评

来源 :古典文学知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinobu1314
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<正> 中国是个具有悠久历史的文明古国,历史文化遗产极其丰富。中华民族很早就产生了以史为鉴的自觉意识,把历史作为现实的一面镜子来看待和利用。《诗经·大雅·荡》结尾称:"殷鉴不远,在夏后之世。"这是一首借古讽今诗,假托文王之口指责殷纣王,实际是作者在警告西周后期倒行逆施的天子。这两句诗作为画龙点睛之笔,成为千古传诵的名句。由于汉代所处历史阶段的特殊性,汉代文学在说古论今过程中所寓含的历史沧桑感显得深沉而悠长,既有对国家命运的关注,又有对家族及自身遭遇的慨叹。这些作品具有强烈的历史感,又有可资借鉴的现实意义,留给后人许多深思和遐想,也是值得深入发掘的一份宝贵的文学遗产。
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摘 要:素质教育是面向全体学生的教育,其主要目的是促进学生的全面发展。人格教育作为素质教育的重要内容,在小学班级管理工作中发挥着积极的作用。本文立足于人格教育的具体内涵,就如何在小学班级管理过程中更好地开展人格教育提出几点参考意见。  关键词:人格教育;素质教育;班级管理  素质教育日益盛行的今天,人格教育的呼声也日益强烈。班主任作为班级的管理者担负着管理班级学生的重任。因而在具体的班级管理工作中