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研究型医院建设,研究型人才是关键。临床科学家以其医疗、教学和科研“多面手”身份,在医院学科建设中发挥着核心的作用,是研究型医院人才队伍核心竞争力的重要标识。基于战略、组织、职位、绩效、薪酬、素质六大要素的管理模式,从医院战略、组织结构、职位分析、绩效考评、薪酬设计、素质管理多维度探讨研究型医院临床科学家的培养路径,并结合个案分析验证该培养路径的有效性,形成了具有推广借鉴意义的研究型医院临床科学家的培养路径。