利用校内外资源培养高素质的专业人才

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根据分析化学三要素的观点和分析化学的学科特点,充分利用校内外资源,把学生送到生产、科研单位去做毕业论文,由具有不同类型知识结构的分析工作者分工合作指导,取得了较好的效果.
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