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为培养出实战型计算机取证人才,应从知识、能力、素质三个方面分析网络安全与执法专业人才的培养目标。在对山西警察学院网络安全与执法专业培养“实战型计算机取证与执法人才”方面的实践和探索进行总结和分析的基础上,提出“围绕人才培养这一根本目标,做好实战型计算机取证与执法人才培养的五项质量提升工程”的人才培养模式。通过分析,论证所提出的计算机取证人才培养模式,有助于推进计算机取证与执法人才培养工作逐步走上科学化、法制化、规范化的发展轨道。