【摘 要】
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今晚,我独坐在电脑前,带着一种追寻、一丝留恋、一份希冀。虽然春节刚过,新学期才刚刚开始,但因为撰写“复习与评价”专题的稿件,我忍不住想起,再过几个月,六年级的孩子就该
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今晚,我独坐在电脑前,带着一种追寻、一丝留恋、一份希冀。虽然春节刚过,新学期才刚刚开始,但因为撰写“复习与评价”专题的稿件,我忍不住想起,再过几个月,六年级的孩子就该毕业了。那一直书声琅琅的教室,又一
Tonight, I am sitting alone in front of the computer, with a pursuit, a trace of nostalgia, a hope. Although the Spring Festival has just passed and the new semester has just begun, I can not help but think of it as I write articles on the topic of Review and Evaluation. In a few months, the sixth grade should graduate. It has been a loud classroom, another
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摘要 课堂是凸显新课改的主阵地,是彰显师生生命的场所。教师应尊重、理解、宽容每一个学生。只有在和谐的氛围中,学生才能感受成功的喜悦,增强学习的兴趣;才能发挥自己的聪明才智,进行自主学习,得到和谐发展。 关键词 和谐课堂 和谐发展 构建 如何构建和谐课堂,促进学生和谐发展,已成为当前教师要解决的重要问题。结合新的课程标准,我认为,构建和谐的课堂教学应体现以下几方面: 一、营造教师与学生