【摘 要】
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如果说班级是高大的白杨树,那么每一位学生便是那枝干与树叶,撑起那一片碧绿的天空;如果说班级是一片浩瀚的海洋,那每一位学生便是那“小水娃”,让大海激荡起朵朵美丽的浪花.
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如果说班级是高大的白杨树,那么每一位学生便是那枝干与树叶,撑起那一片碧绿的天空;如果说班级是一片浩瀚的海洋,那每一位学生便是那“小水娃”,让大海激荡起朵朵美丽的浪花.如何让水娃绽放出最美的浪花？这是我做班主任以来一直思考的问题.在且思且行中,我不断摸索,积极思考,充分利用校园特色文化这一有利条件,构建具有班级特色的德育教育,在务实中求创新,在创新中求突破.
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