“十二五”时期加强高校学生党员教育管理的研究

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新时期高校学生党员中存在着理论素养不高,理想信念不强,自身学习不够,自我反省不多,功利色彩较重等问题。学生党员入党前后出现了较大的反差,模范作用不象以前那样明显,有的甚至还不如普通学生了。出现这些问题客观地反映了学生演员自身修养不够,与组织要求相差甚远。但更值得我们党务工作者深思的是“学生党员应该接受什么样的培养和教育”。
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