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我国传统教学十分重视诵读，留下了许多有益的格言：“读书百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”等，这充分说明了诵读在古诗文学习中的功效。
立足诵读 培养语感——浅谈高中古诗文诵读教学的几点做法
【摘 要】
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我国传统教学十分重视诵读，留下了许多有益的格言：“读书百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”等，这充分说明了诵读在古诗文学习中的功效。
【机 构】
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广东广州市番禺区石北中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年19期
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