养好仔猪的关键技术措施

来源 :农民科技培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon890123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、抓乳食,过好初生关
  
  1.固定奶头,吃足初乳仔猪出生后第一个活动就是靠触觉寻找乳头吸乳,有自行固定奶头的习性,但有些仔猪由于各种原因往往固定不到合适的乳头,因此生产中为使仔猪生长均匀、全活全壮,需人为辅助仔猪固定奶头。在固定奶头时,要注意将相对弱小的仔猪固定在母猪前几对产乳较多的乳头上,将强壮的仔猪固定在后几对产奶较少的乳头上,其余的仔猪吮吸中间的乳头,经过2~3天的细心照料,就可以达到固定乳头的目的。这样不仅可以减少弱小仔猪的死亡,而且还可以使全窝仔猪生长发育均衡,提高断奶窝重。
  母猪产后5~7天所分泌的乳汁叫初乳,初乳的最大特点是蛋白质、矿物质和维生素含量特别高,而脂肪和乳糖远比常乳低;其中含镁盐较多,具有轻泻作用,能促进胎粪的排除;但更重要的是初乳中含有大量的抗体能使初生仔猪获得对疾病的抵抗能力。因此,仔猪出生后应尽早让他吃上初乳。
  2.保温防冷,防压防病由于仔猪出生时体温调节机能不健全,对低温特别敏感,仔猪特别怕冷,因此,生产中一定要做好保温防寒工作。应将产房提前半月修好,并进行消毒;将待产母猪提前一周赶入产房,母猪生产后应特别注意要保持产房干燥,并要勤换垫草,以利保温。同时,由于母猪产后体质相对虚弱,或因体躯过大,起卧时极易压死仔猪,因此防压工作必须做好,可将弱小仔猪放入筐内,同时在筐内放入厚垫草,每隔1~1.5小时喂奶一次。垫草宜切短,以免仔猪被草缠裹发生意外。加强环境消毒,尽量减少环境中的病原微生物,以防发生疾病。
  
  二、抓开食,过好补料关
  
  1.早诱食仔猪出生后,只会吃奶,不会吃料,需人为逗引它采食饲料。诱料越早越好,一般以出生后第5~7天为宜。仔猪具有喜吃香、甜、脆的食物,由于长牙导致牙龈发痒,喜咬硬物等特点。诱食时应掌握以下技巧:
  诱食时间每天上午10点到下午3点是仔猪最爱活动的时间,诱食要充分利用这段时间,以保证诱食效果。
  喂香甜料可将玉米、黄豆等粒料用糖精水浸泡、晾干、炒熟后作诱食饲料,也可将南瓜、胡萝卜等青饲料切成小块让母猪和仔猪同时食用,常可收到良好的效果。
  少喂勤添仔猪具有“料少则抢、料多则厌”的特点,所以诱食要少喂勤添,既可促进仔猪吃料,又能减少饲料浪费。
  2.补好料仔猪补料期间除初期用粒料引诱外,正常补料应尽可能使用配合饲料。仔猪配合饲料的原料必须品种多样、营养丰富,日粮中蛋白质饲料不低于30%。补喂时可将配合饲料1公斤加水0.8~1公斤搅拌均匀,再加少量切碎的鲜嫩青料,日喂4~6次,以吃饱为宜。吃完料再饮水或设置水槽让其自由饮用。冬季要饮热水,夏季尽量饮凉水。
  3.矿物质的补充仔猪出生后2~3天起应补铁。铁是造血和防止营养性贫血必需的元素。仔猪出生时体内铁的贮存量约为50毫克,每日生长约需7毫克,到3周龄开始吃料前,共需200毫克,而母乳中含铁量很少,因此要及时补铁。补铁一般在仔猪出生后3日起补饲铁铜合剂,将2.5克硫酸亚铁和1克硫酸铜溶于1000毫升水中,装于瓶内,当仔猪吸乳时,将合剂滴在乳头上或用乳瓶喂给,每天1~2次,每头每日10毫升。当仔猪吃料后,可将合剂拌在饲料中给予,一月龄后浓度可提高一倍。
  
  三、抓旺食,过好断奶关
  
  仔猪在35日龄后,生长加快,采食量大增,进入旺食期。此时应尽量让仔猪采食更多的饲料,除白天增加饲喂次数外,晚上9—10点钟再增喂一次,使其多吃快长,充分发挥这一阶段生长快的优势。生产中为减少断奶对仔猪的不利影响,可分别采用以下方法:
  1.一次断奶当仔猪达到预定断乳日期时,断然将母猪和仔猪立即分开,这是农村最常用的方法。隔离后最好将仔猪留在原窝,将母猪调开,这样可以减少断奶对仔猪的应激。
  2.逐渐断奶即在仔猪预定断奶前4~6天,将母猪与仔猪分开,将母猪赶走,喂奶时赶回母猪,逐渐减少每天的喂奶次数,直至断奶,此法适用于母乳较多的仔猪,可以有效防止母猪因积奶过多发生乳房炎。
  3.分批断奶一窝猪中,可将生长发育好、体格健壮的仔猪先断奶,将生长发育差、身体瘦弱的仔猪住一阶段再断奶。此法适用于仔猪发育不均、个体差异大的窝,但不可将断奶时间拖得太长,以免影响母猪发情配种。
  陕西省农业广播电视学校旬邑县分校景岳锋
  
其他文献
什么是有效教学?它表明教学过程中教师监控学生学习的程度和学生真正发生学习的程度.教学的有效性和教学效率密切相关,是提高教学质量的关键.“那么如何提高教学效率呢?我在
通过建筑管材中有代表性的塑料管材在实践中的应用,一般采用不同材质的塑料管材及其对性能的比较、设计、技术分析、施工以及实际应用中应注意的一些问题等方面进行论述。 T
虎杖为蓼科多年生草本植物,别名阴阳莲、活血龙、酸秆等,自然分布在黄河以南各省区,主产于湖南、湖北、陕西、贵州、江西、浙江、江苏、安徽、广西等地区。一直以来,虎杖以野生品的根和根茎作为药用。近年来,由于虎杖作为白藜芦醇提取的原料,野生虎杖被大量采挖,自然蕴藏量迅速减少,成为一种紧缺资源,因此,发展虎杖的人工种植极其重要,既可以保证虎杖资源得到有效保护,又可以保持虎杖资源的可持续利用。但虎杖是一个野生
预习是上好课的重要条件,预习是自学的演习,它对培养能力,发展智力有很大作用.学生一旦养成了良好的预习习惯,就能极大地调动学生语文的积极性,从而不断提高学习语文的兴趣!
本刊讯 2018年9月27日至28日,农发行在江西省南昌市举办“金农发行杯”风险管理业务技能竞赛.来自全国30个省分行代表队共90名选手参加了本次竞赛.农发行总行党委委员、副行
期刊
图画教材有助于学生对语言文学的理解,可以激发学生对观察力、想象力、思维能力的兴趣,本文对此做了简单探讨.
【摘 要】语文作为一门传统的语言学科,在初中各阶段考试中始终占据比较重要的比重。初中阶段是学生认知语文重要性的关键时期,教师在帮助学生学习语文知识的同时,也应当教授给学生一些有益的应试技巧,笔者结合自身教学经验,特意整理出几点答题技巧,希望对语文教师教学有所帮助。  【关键词】初中语文 应试技巧 方法  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2
评语就是对学生的作文进行评价,提出优缺点并分析原因或给予提示的话.评语所涉及的范围很广.小到标点、格式,大到思想观点、写作态度等.作文评语不仅是对学生作文的总结,也是
教师是教育之本,师德是教师之本.抓好师德师风,是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证.为教育和引领广大教师树立正确的教育观、价值观和人才观,努力造就有理想信念、有
所谓“预习”,是在教师的指导下,学生进行的有明确目标的独立的阅读实践活动.它是实践教学法的一种具体体现.传统教育认为:预习就在于熟悉教材内容,认读几个生字新词,进而程