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自20世纪末以来,体裁教学法作为一种英语教学方法受到国内外研究者的广泛关注。国内英语体裁教学法研究的发展经历了四个阶段：准备期、探索期、蓬勃发展期和深化期。研究包括非实证研究（理论研究、综述类研究、教学设计等）以及实证研究（教学实验）。该文对1997年至2017年国内英语体裁教学法研究进行了系统的文献梳理,发现前人研究的不足,并对未来的研究提出建议。