【摘 要】
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刚开始做班主任的时候,总是对学生有一千个不放心,常以自己统一的一个标准衡量学生,为学生取得成绩而欢欣,为学生达不到自己的期望而忧闷,每天忙得不亦乐乎,而效果并不理想。
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刚开始做班主任的时候,总是对学生有一千个不放心,常以自己统一的一个标准衡量学生,为学生取得成绩而欢欣,为学生达不到自己的期望而忧闷,每天忙得不亦乐乎,而效果并不理想。我想,这里头肯定是方法不对头,要不,怎么就付出心血却没有回报呢记得柳宗元的《种树郭橐传》中的那位老
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