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在英语教学改革的背景下,学生、高校及社会对英语教学的要求不断提高,作为提高英语能力有效手段的大学英语后续课程改革势在必行。文章从＂大学英语＂后续课程改革的现实意义出发,以福建农林大学金山学院为例,分析了大学英语后续课程设置现状与问题,并提出了改革策略。
独立学院大学英语后续课程改革研究——以福建农林大学金山学院为例
【摘 要】
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在英语教学改革的背景下,学生、高校及社会对英语教学的要求不断提高,作为提高英语能力有效手段的大学英语后续课程改革势在必行。文章从＂大学英语＂后续课程改革的现实意义出发
【机 构】
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福建农林大学金山学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2017年9期
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