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面对语文教学低效的诟病以及语文教学内容过于面面俱到、高大全的现状,利用“断舍离”的教学理念,使语文课堂有取有舍,抓住根本,帮助老师有效地教学语文这门学科,帮助学生学会运用语文这项技能,真正实现真实有效的课堂。
语文课堂教学的“断舍离”
【摘 要】
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面对语文教学低效的诟病以及语文教学内容过于面面俱到、高大全的现状,利用“断舍离”的教学理念,使语文课堂有取有舍,抓住根本,帮助老师有效地教学语文这门学科,帮助学生学
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇新城域小学
【出 处】
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教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
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2018年12期
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