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伴随着时代的发展与进步,我国教育部门就对小学的数学教学工作的重视程度得到进一步地加深,越来越多的创新型教育方法 诞生。因此,在核心素养体系和新课改背景下,小学数学老师在教学的过程中,除了需要对数学课程的课堂教学方面进行检视之外,还需 要让小学生也能够在学习数学的过程中体会到数学知识所带来的乐趣,并且让学生在数学逻辑思维方面得到提升。