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线性代数课程作为高校理工科各专业的基础课，其教育理念、教学内容和教学方法的改革研究越来越受到教育者的高度重视。根据课堂教学反馈和课余调查研究，分析了高校线性代数教学内容中存在的问题，给出相应的改革措施和策略。
线性代数教学内容的改革与探索
【摘 要】
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线性代数课程作为高校理工科各专业的基础课，其教育理念、教学内容和教学方法的改革研究越来越受到教育者的高度重视。根据课堂教学反馈和课余调查研究，分析了高校线性代数教学
【机 构】
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贵州工程应用技术学院理学院
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
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2004年期
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