让作文之树植根于生活的土壤

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文为心声。一篇作文就是学生对生活的自身感受,更是他们内心世界的真实反映。每个人的生活是千差万别的,每个人对生活的体验也是各有不同。按理说,学生的习作应该是千姿百态,千差万别的。然而,在现实的作文教学中,学生的习作什往千篇一律、千人一面,处于“写自己不真,写家庭不亲,写学校不新,写社会不深”的“四不”状态。学生不会在作文中说自己的话,更没有自己的思想和情感。究其原因,是学生一味囿于书本之中,没有仔细观察生活,捕捉生活,发现生活中的真、
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叶圣陶先生说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”由此可见,生活是习作的源泉,要想学生写出丰富多彩的、充满灵气的、体现个性的、富有时
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.07.157  眼碱性烧伤是眼科常见的急症,多发生在化工厂、实验室或施工场所,常见碱性致伤物质为氢氧化钠、氢氧化钙、氨水、水泥等。碱性物质能溶解脂肪和蛋白质,具有较强的穿透力,与组织接触后能很快渗透到组织深层和眼内,造成角膜溃疡穿孔、睑球粘连等一系列眼部严重并发症,2009年6月~2010年8月收治眼碱烧伤患者20例,除1例发生睑