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大规模学业测评中开放性分级计分问答题的命制与评分
大规模学业测评中开放性分级计分问答题的命制与评分
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WAYA123456
【摘 要】
:
开放性分级计分问答题在检测学生的思维过程方面,有着以选择题为代表的客观题不可比拟的优势,在要求考试评价能更细致、更深入和更本质地反映教育质量的今天,它正越来越受到青睐
【机 构】
:
“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目科学学科研究组
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
问答题
开放
评分
命制
测评
学业
规模
思维过程
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开放性分级计分问答题在检测学生的思维过程方面,有着以选择题为代表的客观题不可比拟的优势,在要求考试评价能更细致、更深入和更本质地反映教育质量的今天,它正越来越受到青睐。
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