【摘 要】
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以高职汽修专业汽车电气检修课程为例,研究探索信息技术与高职汽车电气检修课程有效融合的新模式。探讨利用信息化教学手段实施教学的有效方法。通过分析高职"汽车电气设备检
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以高职汽修专业汽车电气检修课程为例,研究探索信息技术与高职汽车电气检修课程有效融合的新模式。探讨利用信息化教学手段实施教学的有效方法。通过分析高职"汽车电气设备检修"课程教学过程中存在的问题,提出有效的解决办法,形成融入信息化教学手段的新型教学模式。利用微视频、仿真软件、网络空间课程、移动微课堂等信息化教学手段,将汽车电气检修过程更加生动、直观地展示给学生,提高学生的学习兴趣,改善课堂教学的沉闷气氛。针对信息化教学开展中存在的问题,提出有效的解决办法,为高职汽修专业教学模式改革提供参考。
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