《太空一日》刷屏:全民共读航天精神

来源 :课堂内外(创新作文)(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anan0508
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新 闻 背 景rn作为“中国进入太空第一人”的杨利伟在网上再次“翻红”.大家“重新发现”杨利伟,是因为他写的文章《太空一日》.该文章被编入统编教材《语文》七年级下册(2018年修订版),引发了阅读和议论的热潮.
其他文献
高校创新创业教育与乡村振兴战略实施之间具有耦合关系,两者的共生、互动、耦合是必然的。要强化它们的耦合关系,找准二者的契合点,促使高校创新创业教育更好地为乡村振兴战略的实施服务,实现双方互利共赢。在推进高校创新创业教育与乡村振兴的过程中,要厘清相关概念,减少盲目性和片面性。要加强顶层设计,找到耦合共性,推动供给侧结构性改革,助力乡村振兴。要引导大学生把个人理想与国家乡村振兴战略紧密结合起来,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,从而实现高校的育人目标。
数据是沟通各行业各领域的关键要素,数据管理是智慧城市治理模式的核心。在大数据集成化时代,要充分挖掘数据价值,加强大数据管理,逐步完善智能化信息管理平台的建设与维护。在城市建设与管理的过程中,要将大数据、云计算、物联网、人工智能等领域的关键技术与“城市大脑”结合在一起,进行数据驱动服务。开封市正在构建“城市大脑”,探索智慧城市治理模式。在这一过程中,应贯彻落实各项决策部署,从大数据管理的角度深入分析当前存在的问题,拓宽建设路径,促进城市发展。
立德树人是高校人才培养的根本任务.普通高等学校“三全育人”综合改革试点建设标准(试行)的出台,有力推动了高等教育的发展.各院系是高校“三全育人”体系的微观层面,是宏观﹑中观“三全育人”体系的基础和关键环节.高职院校应按照“三全育人”微观层面的运行逻辑,建立微观层面“三全育人”的基本思路,制定总体规划,推进各院系的“三全育人”工作.可采用三维认识结构模式这一方法论,以产教融合为切入点,建立微观层面“三全育人”机制模型:以利益相关者理论为支撑,明确高职教育产教融合中的利益相关者,进而明确“全员育人”的多元主体
采用文献资料法、实地调查法等,说明了河南省体育类非物质文化遗产传承的概况,得出当前河南省体育类非物质文化遗产传承主要有8个类别,即人生仪典中传承、家族师徒式传承、文艺展演式传承、学校授课式传承、技艺竞赛式传承、民俗节日中传承、营利表演式传承、广场健身中传承,进而把这些传承类别概括为政府主导传承、民间个体主导传承、社会组织主导传承三种传承模式,并分析了其各自的特点。
新 闻 背 景rn因接连以第一作者的身份在核心期刊上发表10篇论文,并获得香港城市大学全额奖学金和直博的资格,徐州工程学院本科毕业生万仲禹最近受到了广泛关注.一些网友质疑他的论文“缺乏深度,有灌水倾向”.
期刊
“三教”改革背景下,我们要探索高职教育多元化人才培养模式、多样化课堂教学模式。“望闻问切”是中医诊断疾病的四种基本手段,即通过视觉、听觉等多种途径,获取相关信息,综合分析后进行辨析诊断。教师在教学过程中对学生课堂学习情况的把握,有如临床对病患的诊疗。在课堂教学中活用“望闻问切”这四种基本手段,可取得良好的效果,高职针灸课教学就证明了这一点。
摘 要:装备制造业作为我国国民经济的支柱产业,仍处于全球价值链中低端环节,亟需突破路径依赖、实现产业升级,而确定影响装备制造业升级的关键因素是探究其产业升级路径的首要环节,也是研究的主要目的。基于全球价值链理论,运用因子分析法,在构建中国装备制造业升级影响因素指标体系的基础上厘清了其中的关键影响因素。研究发现:技术创新环境、资源投入状况、产品市场转化能力在其升级中最为关键,进一步说明产品研发和销售
在国际学校,语文教学往往是以项目式学习(PBL)的形式推进的.所以,辩论能力、小论文写作能力和演讲能力,是测评国际学校学生语文能力的最重要形式.辩论写作、论文写作和演讲写作,是语文学习的阶段性成果呈现方式.我在这三个领域的教学上煞费苦心.
期刊
设计了一个基于ZigBee无线传输技术的新型智能家居控制系统.选用美国德州仪器公司的CC2530作为ZigBee的核心硬件,设计智能家居系统的节点.该系统具备四大功能:照明控制功能、环境监测功能、医保监护功能、安防功能.因为"健康"是当前的热门话题,因此医保监护功能(即生理参数监护功能)是智能家居系统最重要的功能,选用了相应的硬件支持该功能设计.在此硬件系统上运行优化的路由算法,并为各种功能设计了
摘 要:为进一步揭示绿色创新与企业绩效间的真实关系,采用元分析方法检验绿色创新及其分维度与企业绩效关系,并进一步采用亚组分析法探究潜在调节变量对它们之间关系的调节作用。结果显示:绿色创新及其分维度与企业绩效均存在显著的正相关关系,关系强度由强到弱依次为绿色产品创新、绿色管理创新、绿色创新和绿色工艺创新;企业绩效类型和测量方式对绿色创新、绿色产品创新和绿色工艺创新与企业绩效关系起到显著的调节作用,而