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“行走课堂”遵循公安院校思想政治理论课实践教学的普遍规律，将思想政治教育主旨和公安精神充分融合，聚焦“蓝色警营”，着眼“团队攻关”，强调“师生协作”，实现公安院校思想政治教育和忠诚教育的目的。在教学实施过程中，要突出“行走课堂”教学体系的完整性、系统性，教学环节的思想性、导向性，充分调动学员的自主性、能动性三个着力点。