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班会课是对学生进行思想教育，培养良好行为习惯必不可少的一环。传统班会课是以班主任为中心，教学模式呆板，学生被动地听班主任的长篇大论，往往容易产生厌倦情绪。而现代教育技术的最大优势就是能集声、文、画于一体，以直观鲜明的图像、生动精炼的语言和极富感染力的音乐创设审美情境。所以，将多媒体技术融入班会课中，更容易使学生深深地被吸引、被感动、被改造。