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文章阐述了布卢姆教育目标分类理论的主要观点,并以人教版四年级“会变的价格”为例,从教学构想、教学目标定位、教学活动预测、教学测评设计四个方面进行了探讨,最后指出了布卢姆教育目标分类理论几点思考。
布卢姆教育目标分类理论的实践和思考——以人教版四年级“会变的价格”为例
【摘 要】
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文章阐述了布卢姆教育目标分类理论的主要观点,并以人教版四年级“会变的价格”为例,从教学构想、教学目标定位、教学活动预测、教学测评设计四个方面进行了探讨,最后指出了
【机 构】
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龙岩市永定区胡文虎小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年14期
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