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初中语文情感教学策略的研究
【摘 要】
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鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【机 构】
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河北省邢台市内丘县第三中学 河北邢台 054200;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年20期
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于永正老师曾经说过：“教语文，首先要教好朗读，教好了朗读，也就抓住了语文。”然而事实上，在许多老师的课堂教学中，为了应付考试，为了多讲知识，多做习题，老师们抹杀了孩子们朗读的时间，有的就算有朗读的环节，也是匆匆而过，教师缺乏指导，如水过鸭背，走过场而已。久而久之，孩子们的朗读变成了“小和尚念经，有口无心”的唱读，有的变得不愿意读书，不敢通过朗读来表达情感，更不会通过朗读来提升自我，朗诵是什么就更不
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