试析基于传播学视角如何增强高校思想政治理论课吸引力

来源 :学校党建与思想教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzqq1984
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思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。在思想政治理论课教学中,遵循意外、具体、可信、情感四大原则,精心设计教学环节:兴趣激发,引导学生集中注意力;力避抽象,让学生理解并记住授课内容;正面质疑,让学生同意并相信授课内容,符合教育教学规律和学生学习特点,有助于激发大学生学习的积极性和主动性,增强高校思想政治理论课的吸引力和实效性。
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<正> 调查571户30岁以上居民1168人,调查完成率95.42%。结果:打鼾者628人,占53.76%,≥2级者占28.25%(330/1168)。随年龄增加,打鼾率明显增加。男性(39.27%)高于女性(17.65%)。不同