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在社会应用型人才短缺的背景下,许多高校必然要进行应用型改革,建设应用型课程.许昌学院“设计表现技法”课根据学校办学定位、课程定位与教学目标,进行课程设计,重构课程教学内容,与工作过程为蓝本进行教学组织,创新教学评价方式,并使用多种教学手段,为其他课程的应用型建设提供了参考.
“设计表现技法”应用型课程改革与实践——以许昌学院为例
【摘 要】
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在社会应用型人才短缺的背景下,许多高校必然要进行应用型改革,建设应用型课程.许昌学院“设计表现技法”课根据学校办学定位、课程定位与教学目标,进行课程设计,重构课程教
【机 构】
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许昌学院城市与环境学院 河南·许昌 461000
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年4期
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