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中国普及九年义务教育的神奇速度及相关工作经验得到国际社会肯定,为推进世界教育发展作出的重要贡献已被载入世界教育发展史册。新中国基础教育的成就除了表现在数量和速度上,还表现在教育质量的提高上。发生如此翻天覆地的变化,与我们坚持走中国特色社会主义道路密切相关。第一,继承中华教育文化传统,取其精华、去其糟粕、坚持“古为今用”是我国基础教育形成中国特色的文化渊源。