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词汇学习可以说是英语学习之本,充足的词汇量是帮助学生们有效进行听、说、读、写等表达的基础,也是确保他们能够运用英语进行人际交流的关键.新课程背景下的教学理念也对高中英语词汇教学提出了新的要求,旨在通过词汇教学帮助学生们全面掌握词汇的含义、来源及用法.为此, 本文将对高中英语课堂的词汇教学策略进行相关分析.