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高职教育中的工学结各改革必须要落实到课程实施上，课程改革实施上有较多的困难，以《移动电话测试与维修》为例，针对课程设置、内容组织、教学方法、教学评价及资源建设进行全方位的改革探索，并获得显著的成效。实践证明，该课程的改革实施对于工学结合课程开发具有借鉴和推广意义。
基于工学结合的《移动电话测试与维修》课程实施
【摘 要】
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高职教育中的工学结各改革必须要落实到课程实施上，课程改革实施上有较多的困难，以《移动电话测试与维修》为例，针对课程设置、内容组织、教学方法、教学评价及资源建设进行全方
【机 构】
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深圳信息职业技术学院电子通信技术系
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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