【摘 要】
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随着应试教育向素质教育的转变,英语教材也经历了变更,特别是初中英语教材。不管教材怎样变,英语教学都要以听说为主,语法为辅,最终让学生达到能听会说的目的。一、传统的中
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随着应试教育向素质教育的转变,英语教材也经历了变更,特别是初中英语教材。不管教材怎样变,英语教学都要以听说为主,语法为辅,最终让学生达到能听会说的目的。一、传统的中学英语教学传统的英语教学就是教师过分重视语法,在教学中“死抠”语法规则。采用这种教学方式就是要求学生在课后死记硬背英语单词、短语、句型、对话、课文,因此大多数学生是“猴子掰玉米”式的学习,等应付完教师这一关之后,几乎忘得一干二净。偶尔有几个教师想让学生进行句型操练、对话训练,也无非让学生“依葫芦画瓢”,课后背下来,课上再进行机械训练、背诵,而不
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