他从小被自然奥秘所吸引，立志投身科学研究事业，揭秘宇宙本质，改变人类世界。因为对声音传播性质的好奇，他尝试利用多普勒效应制作了一种测量低气压下声速的原型装置，探索影响声速的可能因素，展现出良好的科学研究潜质。他就是第19届“明天小小科学家”全国一等奖获得者卢冠宇。
　　用兴趣开启科研之门
　　2016年，当卢冠宇作为星湾学校的学生代表之一到苏州中学参加科学成果分享会时，他在苏州中学量子馆看到了一张索尔维会议的照片，这些“最强大脑”聚集在一起谈论什么？在查阅资料了解照片背后的科学故事之后，他开始被物理学尤其是理论物理学深深吸引。
　　“当我如愿以偿成为苏中学子后，我又很幸运地成为全国‘英才计划’物理学科的学员，从此我在南京大学吴小山教授导师团队的指导下，步入科学研究的殿堂，得到国家优秀科学研究资源的培育。”这个近1.9米的大男孩笑着说，“生活中许多细节容易被忽视，但这些细节都可能成为我们研究的课题，甚至会成为改变人类世界的研究。父母和老师觉得我很辛苦，其实我自己并没有辛苦的感觉。因为兴趣，我乐此不疲。有一次，我很晚才离开南大实验室，发现整个实验楼是一座‘不夜城’，很多实验室里都有研究生忙碌的身影，我漸渐明白科学研究的艰辛。但揭示宇宙奥秘的兴趣支撑着我们，同时也会让我们忘却艰辛。”
　　用态度守护科研之心
　　从“英才计划”江苏唯一优秀营员到俄罗斯青年科学家论坛最高级别奖项徽章奖获得者，从江苏省青少年科技创新大赛再到“明天小小科学家”奖励活动，一路过关斩将的声冠宇始终未改对科学的求索态度以及力求做好每一件事的谦逊踏实。
　　“卢冠宇有一颗对科研执着的心。记得2018年7月，卢冠宇在南京大学研究课题‘飞盘的空气动力学研究及改装’，研究过程中，他渐渐发现该研究的难度，在与多位老师探讨学习后，依旧无法解决该项软件的实际应用问题。于是，整个暑假他都在自学研究，在经历了数不清的日夜琢磨之后，研究终于实现了突破。”苏州中学实验中心主任李晓龙表示，“尽管在科研中困难重重，可是卢冠宇仍在不断坚持和努力，这种对科研的热爱值得青少年学习。”
　　在卢冠宇心中，每次活动和比赛都是让他终身受益的财富，因为他可以与评委专家、院士甚至是诺贝尔奖获得者近距离交流，使他在不知不觉中提高眼界。同时，他认为这些活动和比赛能够让他和全国乃至世界各地有着共同科学梦想的优秀学生互相学习，在开阔视野的同时，他也获得了宝贵的友谊。
　　用梦想点亮科研之路
　　卢冠宇说自己很幸运，因为他的兴趣总是能得到保护。父母的鼓励、导师的指导、学校的支持，都让他在探索科学奥秘的道路上一往无前。
　　“卢冠宇对我们既有孩子对父母的亲密尊重，也有自己思想的独立性。好奇、好问、好思是每个孩子的天性，而这种天性在.占冠宇的身上得到了很好的保持和发展。喜爱探索加上严谨的态度，让他更适合自然科学的研究。”卢冠宇父母表示，“我们最欣慰的就是他从小到现在的学习与科学探索是一个非常愉快的过程。他就是纯粹地因为喜欢而去学，因为喜欢而去研究。”
　　“科协老师们对有科学梦想的学生大力支持，学校老师、领导也鼓励我追逐科学梦想。很多次活动，学校老师都风雨无阻地陪伴我前行。回忆往昔，他们陪伴我一路走来的点点滴滴浮现在眼前，我将永远把这些珍藏在心间，温暖自己继续行进在探索自然科学奥秘的道路上。”.占冠宇说。
　　索尔维会议
　　索尔维会议是20世纪初比利时实业家欧内斯特·索尔维创立的物理、化学领域讨论的会议。
　　1911年，第一届索尔维会议在比利时布鲁塞尔召开，以后每3年举行一届。1927年，第五届索尔维会议在布鲁塞尔召开。因为发轫于这次会议的阿尔伯特·爱因斯坦与尼尔斯·玻尔两人的大辩论，这次索尔维会议被冠以“最著名”的称号。
　　一张汇聚了物理学界智慧之脑的“明星照”则成了这次会议的见证，数十位物理学家都留下了他们的身影，爱因斯坦、玻尔更是照片中的灵魂人物。