【摘 要】
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王守仁是16世纪中国明代著名的教育家。他的教育思想不仅影响了明代中叶的童蒙教育的发展,也影响着东亚各国教育思想的改革。而他的教育名篇《训蒙大意示教读刘伯颂等》集中体现了他的童蒙教育思想。在《训蒙大意示教读刘伯颂等》这篇文章中,王守仁主要论述了童蒙教育的目的、童蒙教育内容、童蒙教育方法 3个方面的内容,并且尤为强调礼仪教育的重要性。这对于在学校中培养儿童的道德情操与塑造儿童早期良好的行为习惯,能够提
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王守仁是16世纪中国明代著名的教育家。他的教育思想不仅影响了明代中叶的童蒙教育的发展,也影响着东亚各国教育思想的改革。而他的教育名篇《训蒙大意示教读刘伯颂等》集中体现了他的童蒙教育思想。在《训蒙大意示教读刘伯颂等》这篇文章中,王守仁主要论述了童蒙教育的目的、童蒙教育内容、童蒙教育方法 3个方面的内容,并且尤为强调礼仪教育的重要性。这对于在学校中培养儿童的道德情操与塑造儿童早期良好的行为习惯,能够提供必要的理论指导以及实践方向的指引。
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