听的艺术/放开手中的雄鹰/善于下命令/批评的肥皂水效应

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  听的艺术
  一天,美国知名主持人林克莱特访问一名小孩,问他说:“你长大后想要当什么呀?”
  小孩天真地回答:“我要当飞行员!”
  林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空时,所有的引擎都熄火了,你会怎么办?”
  小孩想了想说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”
  当现场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特看到孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特觉得这孩子并非想当逃兵。
  于是林克莱特问他说:“为什么要这么做?”
  小孩回答:“我要去拿燃料,我还要回来!”
  我们经常犯这样的错误:在下属还没有来得及讲完自己的事情前,就习惯性地用自己的权威打断下属的语言,然后按照自己的经验大加评论和指挥。时间久了,下属将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。所以,从现在开始,请审视你自己——你真的听懂了下属的话了吗?
  (摘自《新闻世界》邰昌宝/文)
  
  放开手中的雄鹰
  一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰。他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
  鹰渐渐长大,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日同鸡混在一起,它已经变得跟鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
  主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
  其实,每个人都希望用自己的能力来证明自身价值,下属也不例外。给他们更大的空间去施展自己的才华,是对他们最大的尊重和支持。不要害怕他们失败,给予适当的扶持和指点,放开你手中的雄鹰,让他们翱翔于更宽阔的天空。
  (摘自《光明日报》金久皓/文)
  
  善于下命令
  某车间生产任务繁重,现场略显脏乱。主管A君见狀,把车间主任B君叫到跟前,大声咆哮:“看看你的车间,又脏又乱,赶紧收拾一下!”
  B君回答:“生产太忙,没工夫!”A君想想也是,随即无声响地离开了。
  生产部经理C君也发现此问题。他先是到车间各处巡视了一番,然后找到车间主任B君问:“最近忙坏了吧?”
  B君答:“还好,大部分已经完工了,剩下的任务不是太着急了!”
  C君说:“我在车间转了一圈,好像有点儿乱啊,能不能抽空整理一下?”
  B君说:“我也注意到了,我马上安排几个人整理一下。”
  过了约半个小时,C君再去车间时,基本上符合要求了!
  俗语说:话有三说,巧说为妙!身为主管,下达命令时,多用协商建议的方式,相信一定别有洞天。
  (摘自《世界经理人》佚 名/文)
  
  批评的肥皂水效应
  美国前总统约翰·卡尔文·柯立芝有一位漂亮女秘书,她在工作中常因粗心而出错。
  一天早晨,柯立芝看见秘书走进办公室,便对她说:“今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样漂亮的小姐。”女秘书受宠若惊。
  柯立芝接着说:“但也不要骄傲,我相信你同样能把公文处理得像你一样漂亮的。”
  从那天起,女秘书在处理公文时很少出错了。
  一位朋友知道这件事后,便问柯立芝:“这个方法很妙,你是怎么想出来的?”
  柯立芝说:“这很简单,你看见过理发师给人刮胡子吗?他要先给人涂些肥皂水,为什么呀,就是为了刮起来使人不觉痛。”
  这个故事后来被管理学界称之为批评的“肥皂水效应”:将对他人的批评夹裹在前后肯定的话语之中,减少批评的负面效应,从而使被批评者愉快地接受批评意见。
  (摘自《呼伦贝尔日报》宏 光/文)
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