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1 引言博物馆本身兼具多种功能，可以说是感知过去、认识现在、探索未来的重要载体，是学校的第二课堂。其馆藏和建设等虽然在与时俱进，但在高校的推广应用方面依然欠缺。截止到2015年底，我国博物馆（含国有和非国有）共达4165家，主要受众人群可大体分为民间受众、普通受众和精英受众，大学生群体在众多受众中是缺位的。本文旨在研究博物馆社会教育功能在高校中推广的必要性，并进行推广途径的探索。2 博物馆社会教育功能在高校中推广的必要性及现状1.博物馆社会教育功能在高校中推广的必要性