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在新课标的要求下,农村小学英语小组合作学习的有效性逐渐引起教育领域的高度重视.在此之上,本文简要分析了农村小学英语小组合作学习的基本要素,并通过合理采用多元化教学方法、有效培养学生学习积极性、有效设置小组合作学习活动、有效培养优生为小组老师等策略,以此提升农村小学英语教学质量.
提升农村小学英语小组合作学习的有效性策略研究
【摘 要】
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在新课标的要求下,农村小学英语小组合作学习的有效性逐渐引起教育领域的高度重视.在此之上,本文简要分析了农村小学英语小组合作学习的基本要素,并通过合理采用多元化教学方
【机 构】
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广东省广州市增城区石滩镇石湖小学 511330
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年35期
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