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差异化发展,特色办学是避免高校学科建设“大而全”和人才培养同质化现象的有效途径,确立办学特色方向,明确建设目标的首要条件就是要搞清楚本学科的特色,文章围绕西藏艺术设计教育地域性与当代性为研究主线,探讨设计教育的共性与差异性并揭示西藏艺术设计教育的特色以及学科发展的定位。
地域性与当代性关于艺术设计学科特色化建设的相关问题研究
【摘 要】
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差异化发展,特色办学是避免高校学科建设“大而全”和人才培养同质化现象的有效途径,确立办学特色方向,明确建设目标的首要条件就是要搞清楚本学科的特色,文章围绕西藏艺术设
【机 构】
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西藏大学艺术学院设计系
【出 处】
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西藏艺术研究
【发表日期】
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2016年4期
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